南宁钢琴学校，声乐学校，欢迎咨询

南宁钢琴学校，声乐学校，欢迎咨询 声乐是通过人的声音来表达情感的艺术。歌唱的最终目的决不是对歌唱技巧的片面追求，而是通过一定的歌唱技巧来表现音单动卡盘乐的内涵。车尔尼雪夫斯基曾说：“歌唱是情感的产物，而艺术是注重形式的，二者的对象完全不同。歌唱是简单的，本质上像是对话，它是实际生活的产物。”所以说学习歌唱应该注意感情的表达和技巧的学习并重，但最重要的是还是表达感情的能力，提高歌唱的修养。诚然，高超的技巧也可以为感情的表达带来一定程度的方便，但是永远不要成为一个只懂得一点歌唱技巧的“歌匠”。

声乐这门艺术包含了声乐技能和乐理知识两个方面，而乐理知识和声乐技能是同等重要的，现在很大一部分声乐高考培训班都是以小组形式授课的，在短暂的课程里很多声乐培训老师只注重歌唱声音的训练，气息的掌控和情感的运用，却往往忽视了乐理知识作为其支撑，教学办法不够全面。

生理学，心理学，声学等都能活用到教学中让学生理解得更加全面透彻，如生物学上向学生说明人体的发声器官如何的运作，高音时声带是怎样的状态怎样的感觉，心理学上向学生讲解作曲家在作曲时到底希望表达出怎样的情感，那是怎样一种意境，演唱家在演唱时需要怎样的一种心理变化等，每一首经典歌曲都有其中的故事，我们要理解这首歌的故事才能去掌控它。

尤克里里私教课程，该课程为快速尤克里里入门设计，1对1或1对2针对性教学，快速建立学员良好尤克里里基础，以歌曲弹唱为主线教学，短时间做到了解尤克里里基本乐理，能看铺弹唱歌曲。能弹能唱，从而培养学员的乐感，提升整体艺术气质。

上课时间：

每周1至2节（固定上课或提前一天预约上课）

上课内容：

1、尤克里里基础知识，尤克里里基本乐理

2、尤克里里基本指法及练习方法

3、尤克里里谱子识别，看谱弹唱

4、尤克里里优秀作品鉴赏

授课方式：

一对一教学或一对二教学

青少年音乐课
青少年《小歌手班级音乐课》（96节班级课）

课程说明：
音乐班级课，跟据学员的个人嗓音条件、演唱问题、性格特点等进行分班编排水泥生产线，以提高孩子音乐兴趣，培养孩子的演唱乐感、提升整体演唱音准、节奏、咬字、发音等；建立孩子们健康、自信、魅力的性格特点，提升整体气质。进行互动式、合作式、竞争式音乐教学，提升孩子综合素质。

上课时间：
每周六、周日下午14：30-15：00（时间可跟据学员时间商调整脚议）
授课方式：
3至8人班级课
上课内容：
1、童声唱歌的正确原理、童声正确的唱歌呼吸，童声正确的演唱发音。
2、科学的发声训练、扩宽音域，使声音饱满动听，解决过度用嗓、高音扯嗓及童声低音难唱等问题，保护嗓子健康成长。
3、学习歌曲的处理技巧，用正确的情绪去表达歌曲。
4、提升歌曲的演唱节奏、音准、咬字的训煤气炉练，加长演唱基本功。
5、如何选择更符合青少年的音乐作品。
6、打造小组表演，歌曲舞台表演，加强台风、动作、表情训练

一般在唱歌气短时通常是吸得不够深，那么怎么办呢？不用怕，南宁唱歌培训机构来给你支招。我们呼吸的方式一般主要有胸式呼吸、腹式呼吸和胸腹联合式呼吸三种，下面就分别介绍一下：

1、胸式呼吸是最短最浅的一种呼吸法。吸气时胸部紧张，整个身体的状态是往上提的。这种方法看起来吸得很足了，其实是歌唱当中最要命的一种状态。因为气息短而浅，常常都不够唱完一个乐句，不够唱就要使劲憋，使得整个人的状态越来越僵。

2、腹式呼吸：比胸式呼吸深一些，让人很有气沉丹田的成就感。僵硬程度虽然没有胸式呼吸要命，但单纯的腹式呼吸也是很难受的。

3、胸腹联合式呼吸：这是歌唱当中最好的呼吸状态。不需要太多解释，人在躺在床上睡着的时候就是非常自然平静的胸腹联合式呼吸。